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日志

 
 

陈远龙:建平安校园 创高考佳绩  

2010-03-15 14:47:38|  分类: 科室平台 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 2009年,我校以创办人民满意学校为目标,以建安全文明校园的抓手,以改革创新为动力,牢牢抓住教育教学质量这根生命线,努力构建科学高效的教育教学管理体系,全体教职工积极进取,努力开拓,奋发拚搏,艰苦朴素,学校各项工作再上新台阶。值得一提的是,2009年我校文、理、艺、体本科共上线540人,承志班本科上线率首次达到100%,高考再攀新高,为创一流学校打下了扎实的基础。我们主要的做法是:

一、           安全工作精细严缜,力创平安和谐校园

和谐校园首先应是平安校园,学校快速发展前提是安全发展。我校抓安全工作从六个方面入手:一是强化安全意识。学校牢固树立“珍爱生命,安全第一”的办学理思想,充分利用班会、国旗下讲话、晨间谈话和广播站、宣传橱窗等阵地宣传安全工作,全体师生安全意识明显增强。二是明确监管责任。学校成立安全工作领导专班,层层签订安全管理责任书,安全工作做到了领导落实、岗位落实、措施落实。三是开展隐患排查。定期对校舍、宿舍、教育教学设施、食堂、服务部、危险品库房等进行安全隐患排查,发现隐患立即整改。四是做好校园控管。进一步完善行政领导、教师值班制度和校园联防制度。实施学生持证出入制度,不断加大对校园和学生的控管力度,严密组织好学生校外集体活动。严格执行学校突发公共安全事件、甲流防控报告制度,做好预防和处置工作。五是开展应急演练。定期开展安全知识教育,积极开展安全教育周、安全教育日活动,分别在白天和晚上开展应急疏散演练,增强师生安全应急技能和自救互救能力。六是整治周边环境。多次组织政教、治保、校警配合派出所深入开展学校周边治安综合治理,维护了学校的声誉。

二、           创新德育方式方法,促进学生全面发展

红色的土地昭示着光荣的历史,开放的校园勃发着改革的生机。长期以来,我校始终坚持以“继承贺龙元帅遗志,开掘校本德育资源”引领学校德育工作,通过“提高学生素质,促进全面发展”来丰富德育内涵,外化德育实效。面向全体学生,使学生主动生动发展,并以此作为深化学校教育工作的着力点。学校充分发挥共青团在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进行潜移默化的教育,改变了一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用各种阵地对学生进行法纪法规教育,法制教育制度化、规范化,加强了学校、家庭、社会的联系,初步形成了合力,有效遏制了青少年学生违法犯罪行为。为了进一步发展学生的个性,一年来我们在抓课堂教学的同时,大力开展各种活动,学校举行了校园文化艺术节,全体学生积极参加各种文艺比赛,学生素质在活动中等到充分展示。通过这些活动,我们发现了学生身上蕴含的无穷潜力,发现了一批特长生。德育为首,五育并进,不仅抓出了学校安全,更提高了学生素质,提升了学校办学条件品位。

三、           教学教研齐头并进,全面提升教育质量

一是科学评估促用人机制改革。在强化教育科研、加大校本教研和培训力度,扎实推进新课改的实施,立足课堂抓质量的同时,搞好学校内部教育教学评估工作,深入课堂听课,开展“听人人课,人人听课”活动。对教师的教学工作,通过听课,教学研讨,科学合理地评定教师的工作绩效,合理调整教师工作岗位,形成“能者上,平者让,庸者下”的用人机制和工作导向,扎实推进末位淘汰制。

二是校本研训促教师素质提高。我们高度重视教科研工作,坚持科研兴校的思想,以教育科研为先导,组织中青年教师进行课题研究及现代化教育技术培训等有效手段,不断提高教师素质。学校教科室认真组织全体教师进行了教科研的校本全员培训,指导全体教师进行教科研的全过程演练,以点带面,提高科研效果。督促教师参加教育科研,初见成效,目前全校绝大部分教师能上市级公开课。

三是课程改革促教师成长加速。加速中青年教师的成长,我校一贯重视教师的业务进修,尽管学校办学经费十分紧张,但我们还是积极选派优秀教师外出参加高中新课改学习培训,了解新课程改革的形势和相关业务事宜,通过学习培训,教师的课改意识和科研意识明显增强,普遍认识到只有尽快的实施课程改革,提高政治业务素质和教科研水平,才能适应时代的需要。

四、           强化工作目标意识,高考备考扎实有效

为了加强对我校高考备考工作的指导,学校成立了以校长为组长的高考备考领导小组,并分期分批召开各级会议,增强师生的责任意识、竞争意识和教研创新意识,明确高考质量是学校和个人生存发展的生命线的道理。针对学校的具体情况和学校在荆州教育中所处位置,学校提出了“认清形势,准确定位,确保目标,全力冲刺”的指导思想,学校的目标是:“确保上线,奉献精品,抓住机遇,争先晋位。”为确保目标的实现,学校采取了三项长效措施。

一是立足实情定规划。即从分析学校师生的教情、学情上找到高考备考工作的切入点,早计划、早部署。制订好高三全年的备考工作思路,对高三学年的复习工作(包括时间、进度、具体措施等)作了周密的部署。高三一开始就制订了高考的具体目标:确立复读班名校上线有影响;承志班重点上线争位次;重点班保证二本上线量,提升体音美数目;平行班以迈进本科线或为再次拚搏奠定基础为定位。并层层分解,任务落实到班,这些超前的工作,有力地促进了备考。

二是一年高考三年抓。其次是教育教师牢牢树立质量即生命的意识,管理经验一个班级,管理经验一位教师都把提高所教学科、所教班的成绩以及整个毕业年级的成绩当作自己的中心任务。从高一到高三狠抓质量不放步步为营,精心打造班与班之间、各学科之间开展竞学活动,营造气氛,激励斗志。

三是建章立制抓管理。就是抓好纪律管理,形成良好校风、学风。学校花费了很大的力气来抓课堂纪律、自学纪律以及宿舍纪律,注意培养学生良好的纪律和卫生习惯,营造了一个良好的学习氛围。为保证学校制度的落实,校领导坚持实行值周带班制,中层领导实行值日责任制,年级组实行晚自习值班制,班主任坚持跟班制,做到责任明确,层层检查落实。学校精心配备的一大批经验丰富、乐于奉献的班主任成为了提高教学质量的排头兵,为学校高考腾飞奠定了坚实的基础。

总之,一年来,我校各项工作得到上级领导的肯定和表扬,学校稳定发展,呈现良好的上升态势。但我们的路还很长,我们将进一步加快教育改革的步伐,创建良好的教育环境。提升办学水平,为创建荆楚名校而不懈努力。

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