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日志

 
 

贺龙高中关于开展“比教学 * 访万家”征文活动的方案  

2012-04-03 18:22:01|  分类: 科室平台 |  标签: |举报 |字号 订阅

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从去年起,省教育厅在全省中小学校开展了“课内比教学,课外访万家”活动校领导高度重视,广大教师积极响应,踊跃参与到“比访”活动中来,给学校的教育教学和德育工作带来了新的面貌与活力。为了进一步贯彻落实上级有关文件精神,营造浓郁的比访氛围,总结、提炼“比访”工作的经验,经研究,学校决定面向全校教师开展“比访同行,演绎精彩”为主题的征文活动,特拟定如下征文活动方案。

一、活动的目的与意义

宣传我“比访”工作的先进典型,搭建学校与教师交流、分享和展示活动成果的平台,从而将“课内比教学课外访万家”活动进一步引向深入。

、组织领导

  长:陈保荣

副组长:      朱志舫 瞿祥胜 李 俊

  员:王树文  伍修典   刘为兵 吕中兴 袁劲松

 李其国  李算学  古红兵 胡建军 周雅城

  全体教研组长   全体备课组长  全体班主任

二、参与对象

全校在编在岗教师

三、征文要求

1、征文内容。“比访同行,演绎精彩”征文,应紧扣省教育厅“比教学,访万家”活动的主旨与要求,应以其中的“比”或“访”为切入点,呈现“比访”中的精彩案例或生动故事。可以是某一堂课的教学亮点,可以是某个问题的研讨,可以是某项活动的感受,可以是某次家访的见闻,可以是某种情况的调研,也可以是对某事件的反思,以及读书心得、体会等文章。文章要求有理念、有情节、有过程、有感悟、有新意、内容,真实,积极向上,有较强的可性。作品讲求原创,一人一稿严禁剽窃抄袭,文责自负。

2、征文体裁。“比访同行,演绎精彩”征文的文体以记叙文为主,可以是散记、札记、通讯、也可以是小品文,小故事、小论文等,切勿写经验材料,工作总结,诗歌或杂文等形式。

3、征文文。凡提交的征文必须版面规范,朴素不用彩色作者要认真较对,确保无错别字,多字或字,标点符号使用正确,全角打印。文稿首页左上角用方框标明“比访同行,演绎精彩征文字样;主标题用二号华文仿宋居中,接下作者任职单位(全称)姓名、联系电话、QQ号;正文用小四号宋体行距24磅。征文要求提供纸质文本二份,文用A4文稿纸打印。为方便评选,征文不受理电子文稿。

4、征文提交时间。征文纸质文本提交日期2012年6月5,同时将文本电子稿发送至学校教科室邮箱jksknbjx@126.com

四、评选与表彰

本次征文活动学校成立征文评审组。拟设置奖项如下:

1、拟设“比访同行,演绎精彩“征文活动组织奖3—5个,奖励对象主要是在“比访”征文活动中宣传力度大措施得力,组织有方,面大成绩显著,征文提交数量多、质量优教研组、备课组、年级组

2学校评审组将对全校教师上交征文进行认真评审,将优秀征文推荐至洪湖市、湖北省参评。凡推荐至省的征文需上交评审费50元(教师教育分会会员凭会员证交40元)。

3、拟设“比访同行,演绎精彩“征文活动魅力教师奖”10名,奖励对象主要在学校组织的“比访”活动中,努力学习、践行现代教育理念,积极投身岗位练兵活动,教学基本功有较大提升,在家访活动中有感悟与收获,能建立良好的师生关系,在征文写作中其作品能在省级获奖的优秀教师与教育工作者。

相关要求

1、各教研组、备课组、年级组要加强对本次征文活动的组织、指导和督查

 2、各教研组、备课组、年级组要积极组织教师结合“优秀家访手记”、“我与教学比武”征文活动的开展参加本次征文活动按时将征文上交教科室。学校将全校教师参与“比访征文”活动的情况纳入教师年度考核体系

                    贺龙高中比访活动领导小组

             二〇一二年

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