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读《教师必须知晓的50个教育信条》有感[转载]  

2013-02-08 17:33:00|  分类: 教育视角 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读《教师必须知晓的50个教育信条》有感

  在《青年教师》一书中,有这样一篇文章,题目是《教师必须知晓的50教育信条》,其中谈到50个关于教育方面的、有哲理的话,今天不妨和大家分享一下。
  1、如果说学生是夸出来的,那么学生就是骂出来的
  感悟:不要吝啬你的赞美,因为你的称赞学生会更加听话,更加喜欢你。就像我们教师,在班级管理里总是采用一些争星、夺红旗的形式,调动学生学习的积极性,让更多的学生都能爱上学习。因为你的赞美学生才会亲其师,信其道
  2、最努力工作的教师,不一定是最好的教师;最善于创造性开展工作的教师,才是最好的教师。
  感悟:教育工作需要创新,需要不断地改革,如果教师一味地复制、粘贴拿来主义,全然不顾学生是否愿意接受,只是自顾自的,结果呢?你的辛勤付出就等于零。所以好教师不是重复昨天的工作,而是在现有工作的基础上不断地探索,走出新的教育之路。
  3、教师成就一个学生要付出很多,但是要毁掉一个学生也许就是不经意的一句话。
  感悟:教师这个职业比较特殊,不仅传授知识,更重要的是育人。因为十年树木,百年树人,教育一个学生可能需要几年、甚至十几年的时间。所以不要总是挖苦我们的学生,要学会走进学生的内心世界,与学生真诚相处,不要因为你的一句话而毁掉一个学生的一生。
  4、如果说教是为了不教,那么学就是为了会学。教师切记,学生就是要学习"如何学习"。
  感悟:我们常说要改革课堂,要让学生成为学习的主人,可实际上呢?我们只是一味提出这样或者那样的口号,教给学生学习的方法,让学生能用方法指导自己的学习这才是最关键的。因此无论是那一科的学习,教学法比教方法更重要。
  5、学生行为优秀不是真正的优秀,学生行为习惯优秀才是真正的优秀。
  感悟:好习惯是学生成长过程中必不可少的法宝,好习惯需要从小抓起,如学生的听课习惯、写字习惯、劳动习惯、文明礼仪等等,这些好习惯的养成离不开学校的教育,因此要想让学生优秀,做教师的我们就要从培养学生习惯入手。

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